viernes, 15 de mayo de 2015

Al maestro con cariño


Estoy en la disyuntiva entre lo políticamente correcto o hablarles desde la experiencia. Pero les compartiré mi experiencia, espero no ofender a nadie con mis vivencias. Del kínder puedo decir poco porque era todo juego, no hubo regaños ni jalones de orejas ni malos tratos, y de las maestras sólo recuerdo que después de dejarnos la actividad a realizar, se salían a charlar en los pasillos o se sentaban detrás del escritorio a leer alguna revista. Afortunadamente no existía el whatsapp o juegos de celulares. En la primaria tuve una profesora que vendía galletas en el salón antes del recreo y sino comprabas era mejor portarse bien porque te encontraba una razón para castigarte. Y un profesor que le encantaba llamar la atención jalándote la patilla o aventarte el borrador, sarcástico con quien no contestaba correctamente a sus preguntas. En secundaria fueron los chidos, y la piedra en el arroz, un profesor alcohólico que casi diario se dormía en el salón. En la preparatoria, por igual, éramos una familia. Preocupados por hacernos pasar de la mejor manera nuestra estancia. En la universidad, estuve en la facultad de ciencias químicas donde los maestros se portaban como verdaderos maestros de ciencias exactas, y de conducta intachable. También me tocó estar en la facultad de Administración y Contaduría, qué barbaridad, me hicieron sentir arrepentimiento en lugar de orgullo por dicha universidad. Profesores que sólo se dedicaban a transcribir en el pizarrón el libro de texto, o dejaban tareas por equipos y terminaban los alumnos por desarrollar el temario del semestre. Profesores que se prestaban a pasar a los chavos por botellas o llantas de carro y a las chavas por asistir a alguna fiesta privada. Profesores que no invitaban al desarrollo del pensamiento crítico sino a contestar al pie de la letra el texto leído. Otros, era la facultad su punta de lanza para sus pretensiones personales o políticas, es decir, la enseñanza les importaba un bledo.  La maestría aquí no entra pues se espera que seas autodidacta.

Y quedan siempre presentes los profesores que daban lo mejor de sí, que les tomabas gusto por asistir a la escuela, simplemente por estar ahí, en su clase, En la primaria, la maestra Purificación quien ya falleció pero supo de mi agradecimiento. En la secundaría el profesor Carlos de Español, que vive su tercera edad en la tranquilidad de su hogar. En la preparatoria el profesor Cecilio, maestro de filosofía y literatura, un maestro que daba clase a la preparatoria, que le da renombre su presencia y sin embargo, lo mataron posteriormente. Un estudiante si se le puede llamar así, un ser totalmente inconsciente. En la Universidad un profesor de economía, que escucharlo hablar levantaba las conciencias, su presencia le daba otra altura a la facultad, cuando daba conferencias el auditorio se llenaba, unía a la comunidad. También lo mataron ¿casualidad? Parece que ser un gran maestro no está permitido en esta sociedad. Sé que debe haber muchos como Purificación, Carlos, Cecilio y Edgar, a ellos, felicidades. Porque su enseñanza le da sentido a la vida.
15 de mayo 2015

lunes, 4 de mayo de 2015

México su problema es simple, no tiene Madre.


Se comenta que para curar las enfermedades es necesario la caricia materna. Y también se dice que la falta de amor materno es causa del desarrollo de enfermedades en los individuos. Y bueno, no hay que ser científico para darle la razón a quienes así lo afirman. Basta mirar el trato que en reciprocidad se le da a la Madre Tierra y pues, algunos dirán que no tenemos madre. Destrucción por doquier. Destrucción nacida de la falta de amor maternal. Las sociedades de “primer mundo” están manipuladas al llamado “progreso”. Y sin embargo progreso para dichas culturas es sinónimo de desarraigo. Los bebes nacen y se van directo a una guardería o con la nana. Las nuevas generaciones en México, por distintos factores: económicos, sociales, de educación, etc., tienden a “americanizarse”, olvidándose de sus raíces y tradiciones, de ese ARRAIGO que les permitirá ser personas sanas y estables.

Pongamos algunos ejemplos: el uso de tablets para que un bebe interactúe con algún juego o aplicación mientras la madre se ocupa de continuar su rutina social. Parece muy moderno ¿no? Pero se sacrifica la salud mental y emocional del niño. Los cines o expendios de comida rápida que cuentan con juegos infantiles. Qué lindo ¿no? Pero nada sustituye el juego lúdico con la madre. Se sacrifica aquí el desarrollo del carácter del niño. Esto en lo particular. En lo general, podemos observar como las familias y las escuelas empiezan a promover el Halloween  por el Día de Muertos. ¿Y eso qué? No pasa nada ¿no? Si, si pasa. México empieza a perder su identidad y una sociedad sin identidad es una sociedad a la deriva. En un día de muertos, por ejemplo, la gente se reúne con sus difuntos o pone un altar, es honrar la memoria; las familias cocinan panes de muerto o tlaxcales hechos de maíz, una hortaliza que la filosofía maya se le considera el origen del hombre y en la náhuatl de la fertilidad. Y no le demos mucha vuelta, ya desde este hecho hablamos de gratitud a la madre tierra pues el maíz constituye la base alimenticia de los pueblos de Mesoamérica. En un Halloween, además de no ser parte de nuestra realidad, se solventa el compromiso comprando artículos en los centros comerciales ¿y luego? Bueno, luego a seguir haciendo más basura y contaminación, más destrucción.

Un hecho: “Los centros penitenciarios juveniles están llenos, en su mayoría, por adolescentes que fueron desatendidos o abandonados por sus padres, y dejados a cargo en el mejor de los casos, a los abuelos”. Dicho esto por gente que ha estado a cargo de una de estas instituciones públicas, y del cual omito su nombre.

Y la frase “No tiene madre” pues no es que a alguien se le ocurrió y ya, tiene sus razones. Así que ahora se acerca el DÍA DE LA MADRE y sería una excelente oportunidad de retornar a nuestras raíces. De agradecer a la Madre Naturaleza que es de dónde todos, sin excepción, venimos. Madre es sinónimo de hogar, de paraíso. Adan y Eva fueron DESTERRADOS del paraíso. La gente que enferma trata de sanar, destruyendo. Oye ¿ya te desparasitaste? Un par de pastillas y ¡al carajo todos los bichos! Y así por el estilo ¿no? Quirófano, quimioterapia, etc. Progreso no es desarraigo ni falta de memoria. Quizá para el americano, para el europeo, pero no para el latinoamericano. Con grandes tradiciones y raíces sobre el ser integral, sano y estable. La mujer, la madre, juegan un rol primordial, y es tanto que los conquistadores españoles les sustituyeron su creencia por “una virgen”.

Estas son algunas de las deidades femeninas prehispánicas para darnos una idea de su identidad y raíz con la tierra: Xilonen y Chicomecoatl (maíz tierno y maíz maduro), Mayahuel (maguey), Huixtocihuatl (sal), Chalchiuhtlicue (agua), Iztaccihuatl (montañas) y Xochiquetzal (flores). Omecihuatl, la gran creadora de la que surgen dioses y hombres; Toci, “Nuestra abuela”; Teteoinnan, “Madre de los dioses”; Coatlicue, madre de Huitzilopochtli; Tonacacihuatl, “Mujer de nuestro sustento”. Cihuacoatl, diosa invocada en los partos difíciles; Tonantzin, “Nuestra madre”; Yoalticitl, patrona de los partos; Tlazolteotl, la gran paridora.

Así que la filosofía de nuestros antepasados era el culto a la fertilidad, a la sexualidad. Hoy es tabú o se le reprime y pues nuevamente, la gente enferma: física o emocionalmente. Entonces que este día de la madre que se aproxima, no sólo quede en comidas familiares, visitas a restaurantes, viajes o cualquier otro regalo que la consienta. Que podamos reflexionar sobre la importancia de retomar nuestras raíces y tradiciones. De proteger a nuestra tierra como lo haríamos con una madre. Hoy por ejemplo, en México los políticos hablan de querer privatizar el agua como lo hacen los europeos o los americanos ¿y nos quedaremos callados? Quieren llenar nuestra tierra con semillas transgénicas, de laboratorios de transnacionales ¿y nos quedaremos callados?  Lo siento, sino te dice nada.

Vamos pues a procurarnos como nos procuraría nuestra madre: crianza, educación y salud. Que cada uno pueda crear un hogar feliz, porque entonces México volverá a ser un hogar, un paraíso. Un lugar con Madre.
Elan Aguilar

lunes, 13 de abril de 2015

Amigo Galeano

                                                  Eduardo Galeano  (1940 - 2015)


Hoy murió un gran amigo del mundo, y siempre que muere alguien que piensa y vive por y para los demás, es un pena profunda, una luz que se apaga y que nos recuerda y nos urge cada día a que haya más mujeres y hombre que iluminen nuestro mundo y nuestras vidas para nunca, jamás, dejar a la humanidad en manos de hombres oscuros. Y en tu recuerdo, hoy sueño, porque es mi derecho, gratuito, soberano, antes de que aquellos, los oscuros, encuentren una forma de cobrar un impuesto o peor aún, que soñar lo estipulen como delito.

Soñemos pues, amigo Galeano:

Que ha llegado el día en que ser político es ser ejemplo de vida de los demás, sirviendo.

Los jóvenes han apagado sus celulares y botado los audífonos, y han empezado a escuchar a los demás y los libros son sus artículos de primera necesidad,

Los soldados cuidan a la población de que no sufran ningún atropello, velan por los recursos del bien común: agua y tierra.

La iglesia consolará a la comunidad en general, independientemente de su credo o preferencia sexual.

La educación es la ocupación primaria de los gobernantes y de la asignación primordial de sus presupuestos.

Las fábricas de armas cambiaran sus procesos de producción para volverse fábricas de reciclaje.

Las familias apagaran el televisor para los padres ocuparse de la educación general de sus hijos.

Las potencias dejarán de invadir, de maniatar, de controlar, al resto de las naciones para empezar a vivir sin temor ni miedo, sin muros, sino en confianza y apoyo mutuo.

Los ricos dejarán de serlo por despojarse  de su opulencia para compartirlo con los pobres.

El gobierno tomará su lugar preponderante en los medios de comunicación para darle voz a su pueblo y sus tradiciones.

Los hombres invertirán sus ganancias entre sus conciudadanos, y no en los bancos y las franquicias.

Los municipios apoyarán a sus microempresas en lugar de las transnacionales.
La gente dejará la comodidad del automotor para sentir la tierra y reforestarla.

Y los humanos vivirán la vida para seguir y ser leal a su conciencia.

Elan Aguilar.  

viernes, 10 de abril de 2015

Películas que los adolescentes no pueden dejar de ver.



La mayoría de las personas y los especialistas están de acuerdo que la educación inicial es la base en la que se sustentará el futuro de cada uno. Sin embargo, parece que nada nos prepara para la llegada de la adolescencia, donde muchos nos perdemos y muchos padres no saben cómo guiar al potro o potranca salvaje en que nos convierte esta etapa de la vida. Sexo, amor y dinero empiezan a ser el centro de atención y cada uno de estos, creemos, nos permitirán ser y sobre todo, pertenecer.  Y no generalizo, por supuesto existen los padres y los adolescentes que son excepciones y no pasan por estas dificultades. Para los que si pasamos las de Caín con esta etapa de la vida, no pueden dejar de ver dos tremendas cintas que tratan el tema de manera excelente. Sin duda dejaran una reflexión.

Respira

Dos chicas son las protagonistas. Charlie, una joven preparatoriana que cuenta con un grupo de amigos bastante sanos, sin malicia, y con unos padres a punto de separarse. Y sin embargo, Charlie siente la necesidad de algo más profundo en su vida, algo que le dé sentido, algo por qué vivir. Y Sarah, la joven que se integra al colegio y que parece tener todo eso que a Charlie le falta. ¿Se complementan? Complementarse, la famosa palabra trillada de las tarjetas de regalo del corazón. “Porque un hombre y una mujer se complementan” nada más falso que esto. Las mejores uniones de dos personas es cuando ambos son plenos. Y esta película lo deja más que claro. La amistad y el amor deben empezar con uno mismo.

Película francesa. Año 2014.
Aquí un corto de Respira

Boyhood

Un filme que para comenzar, es grabada en 2002 y termina la filmación en 2013, su protagonista Mason de seis años al terminar tiene 17 y esto le da más realismo al argumento y un enorme trabajo de creatividad en la producción aunque para el que come palomitas este detalle le puede saltar.

 El chico que vive con su hermana, mayor por dos o tres años, y su madre, abandonada por el esposo, y que intenta rehacer nuevas relaciones amorosas, infructuosamente. Mason y su hermana, viven los fracasos amorosos de la madre en carne propia. El padre de Mason se desatiende de los hijos, la actitud cómoda de procrear, aunque con la sensiblera visita de cada seis meses donde se les llena de regalos en su ausencia. Mason a pesar de todo, es un niño que nunca pierde su carácter. Va agarrado de la vida con la esperanza que el día de mañana será mejor, para todos, aunque no sabe cómo ni cuándo. Padrastros intolerantes, alcohólicos, compañeros agresivos, una hermana que proyecta en él sus frustraciones, y Mason sigue de pie. Ya en la adolescencia, conoce el talón de Aquiles del humano, el enamoramiento, algunos utilizan la palabra amor, pero esta la reservamos para la relación entre dos personas maduras. Mason se enamora y es lo único que lo hace tambalear en ese anhelo de un futuro mejor.

Película estadounidense. Año 2014

Destacan las actuaciones de Patricia Arquette y Ethan Hawke.
Aquí el corto de Boyhood.

viernes, 27 de marzo de 2015

Las cinco cosas que la gente inteligente NO hace


Recientemente tuve la oportunidad de asistir a un colegio en el que se invitó a ex alumnos a dar sus discursos a los estudiantes. Y todos los participantes parecía, tenían una tendencia a hablar de una vida de éxito. Nadie había sufrido el bullying, la discriminación, alguna falta, todos habían sido populares, simpáticos, quizá traviesos, y al final: doctores, ingenieros, abogados, diputados. Y de esta manera los educadores se quedan en el estereotipo de la educación. ¿Ser o tener? Esa es la cuestión. Ninguno compartió si era una persona feliz, dichosa, líder en su familia o infeliz, desgraciada, y sin ninguna autoridad en su familia.
En lo personal prefiero, como estudiante, que alguien me de un par de experiencias o consejos que pueda llevar a la práctica.

A ellos, les comparto cinco cosas que la gente inteligente no hace:

1- Ocuparse en complacer a los demás.
Y esta característica mental inicia con el pensamiento "¿Qué pensarán de mí?" Empieza un sin fin de angustias tratando de vestirte como dicen tus papás o como visten los amigos, haciendo cosas que tu no quieres pero que lo haces para sentirte aceptado por el resto. O no decir o hacer lo que piensas que es lo correcto porque ¡los demás se pueden molestar! Empieza con un ejercicio: cuando vayas al super y la cajera no te de los diez centavos que faltan de tu cambio, solicítalo. Es su obligación como empresa tener el efectivo necesario, no es dinero de la cajera. Verás la reacción de los que van detrás de ti. Si ya desde leer esto te dices: "Ay, pero qué son diez centavos" te continuas haciendo daño en tu carácter.

2- Vivir en el pasado.
Tarde o temprano cometemos algún error que después nos lamentamos. Más si existen terceras personas que fueron afectadas por nuestra falta y que están siempre ahí para recordarte que tú no eres el que dices ser sino aquel que les causó aquel malestar. Pues bien, aquí lo inmediato es que dejes de darle vueltas al asunto y te perdones a ti mismo. Si ya has reconocido que fallaste y has tomado la resolución de no cometer el mismo error, eso debe ser suficiente para contigo mismo. Recuerda el punto anterior. Continúa adelante y con la fuerza que te da el ser sincero contigo mismo.

3- Rendirse cuando parece que las cosas no funcionan.
Hacemos planes, prevenimos y ponemos el mejor desempeño en nuestros asuntos o actividades y a pesar de ello no se da el resultado que esperábamos. Nos sentimos descorazonados, fracasados y hasta avergonzados, con coraje o tristeza. Y estos sentimientos parecen normales porque la educación familiar o escolar así te lo inculcan. Nadie quiere hablar de sus fracasos. Y sin embargo la derrota te da la oportunidad de fortalecer tu carácter si la aceptas. De volver a intentarlo. De acrecentar tu confianza. De darte cuenta que no eres el único y que el mundo no se acaba aquí.

4- Miedo a la soledad.
Consciente o inconscientemente, nos "educan" a no pensar, a no reflexionar, a no saber qué es lo que TÚ quieres en la vida. Toda nueva "tecnología" esta enfocada con tal propósito: gente con audífonos todo el día, pegados a las redes sociales para saber el "estado de ánimo" de los demás, "guatsap" para informarme que es lo que están haciendo los demás en este momento, la nueva señal de TV en alta definición y todos con su pantallita de plasma para "mover a México" ¿En el sofá?
¿Qué eres y quién eres? Esa respuesta la tienes exclusivamente tú y nadie más, ni papá, ni mamá, ni el novio o la novia, el sacerdote, el psicólogo, el doctor, el gobierno, ni Dios. Y la manera de saberlo es pasando rato a solas contigo mismo. Si no tienes el hábito de hacerlo no lo intentes inmediatamente. Puedes empezar por leer un libro en tu cuarto, en la playa, en el campo, en un lugar que sabes que podrás tener unos minutos contigo mismo sin ser interrumpido. Empezarás a ejercitar el hábito de escuchar y reflexionar tus pensamientos. Fortalecerás la mente. 

5- Pensar que los demás nos deben algo.
Nada. No esperes nada de los demás, ni las gracias. Si puedes empezar a aceptar esto, sin recriminaciones ni rencores, ya la hiciste. Todos hacemos las cosas porque queremos y punto. Asumir las consecuencias de ello es la mejor manera de hacerlo. Algunos padres sienten la responsabilidad de ayudarnos mientras somos menores de edad, otros dicen que por amor, otros porque pueden económicamente, pero ninguno de ellos nos debe nada. Aprovecha cada apoyo recibido y da las gracias, siempre. Un corazón agradecido no le falta nunca nada.

Gracias por existir.    Elan Aguilar

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sábado, 7 de marzo de 2015

El segundo sexo




El Día Internacional de la Mujer es un buen momento para reflexionar ¿Qué cambios o logros se han consolidado en relación al trato, derechos y oportunidades de la mujer? Veamos algunos antecedentes históricos:

Aristóteles (Política, III, 1) definió la ciudadanía como la posibilidad de participar en el poder político; la mujer constituía, así, el sector social más alejado de la posibilidad de participar en él, por cuanto que, a diferencia de los metecos y los esclavos, no podía convertirse nunca en ciudadana.

Hubo que esperar a la época helenística para ver a grandes figuras femeninas emerger en el mundo griego, ya en decadencia después de la muerte de Alejandro Magno, tal es el caso de reinas como Berenice, Arsínoe o Cleopatra. 

La obra de Sigmund Freud hay quienes la consideran sexista, debido a su visión de que las mujeres están «mutiladas y debe aprender a aceptar su falta de pene» —en términos freudianos, una «deformidad»

La teoría de Lacan sobre la sexuación organiza la feminidad y la masculinidad de acuerdo a las diferentes estructuras inconscientes. Tanto los sujetos masculinos como los femeninos participan en la organización «fálica», y el lado femenino de la sexuación es «suplementaria» y no al revés o complementaria. La sexuación —situación sexual—, vale decir, el desarrollo de los roles de género y los juegos de roles en la infancia, descompone los conceptos de identidad de género como innatos o biológicamente determinados, siendo estos el resultado de la lógica significante en juego y la satisfacción asociada.

El feminismo (del latín femĭna, mujer, hembra, e -ismo) es un conjunto heterogéneo de ideologías y de movimientos políticos, culturales y económicos que tienen como objetivo la igualdad de derechos entre varones y mujeres, así como cuestionar la dominación y la violencia de los hombres sobre las mujeres y la asignación de roles sociales según el género.

La Convención sobre los derechos políticos de la mujer  (Convention on the Political Rights of Women) fue adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en la resolución 640 (VII), de 20 de diciembre de 1952 y entró en vigencia el 7 de julio de 1954, basándose en el Artículo 21 de la Declaración de Derechos Humanos, y explicitando el derecho de las mujeres al voto y su acceso a cargos públicos.

Demagógicamente se ha tomado a la palabra, idea o imagen de “La mujer” para la obtención o permanencia del poder, ahí están “las juanitas” en puestos plurinominales, los programas “para la mujer”, reformas a las leyes contra “la violencia de género”, y en la práctica: políticos varones usurpando los lugares o las propuestas de “las juanitas”, fiestas privadas con cortesanas, actos públicos donde les parece ingenuo y gracioso levantarle la falda a la mujer para que todos le vean su prenda íntima. La violencia de género continúa y las leyes, en su mayoría de casos ha sido mal utilizada, sin remediar la agresividad ante la mujer.

Sin embargo, el macho no nace, se hace. Una herencia cultural mexicana desde la llegada de los españoles y su evangelio conquistador. ¿No era la mujer sometida, casta, obediente al hombre y a su voluntad desde antes de la conquista?  Bueno, pues si te interesa saber aquí te dejo un enlace: La Mujer en la Época Prehispánica. Para pronto, existían reinas que poseían grandes extensiones de tierra. ¿Has escuchado de la Reina Maya?

Y después de largos años de programación mental de padres a hijos sucesivamente, hoy que ya no existen instituciones como la santa inquisición, y aunque aparecen otras de menor poder como grupos defensores de la moral y las buenas costumbres, el reto de la mujer actual es con ella misma y su desprogramación arraigada, profunda, encepada. Partamos de un punto: la única diferencia entre mujeres y hombres es su sexo, todo lo demás se puede discutir. Sentimos y pensamos igual. Así que no se nace mujer u hombre, se llega a serlo. Tres principios básicos en la mujer y en el hombre para su desarrollo integral. Respeto, el respeto así mismo, ser congruente, coherente con sus propias creencias, la que practique, la que predique, cual sea, pero nada hay para fomentar el carácter que ser leal con uno mismo; no hacerlo así significa llanamente no ser, no ser mujer u hombre. La gratitud, el sentimiento de estima y reconocimiento que una persona tiene hacia quien le ha hecho un favor o prestado un servicio, por el cual desea corresponderle. Y la primera, la esencial: nuestros padres, salvo excepciones, no por el simple hecho del parto sino por su ejemplo. Y la gratitud queda manifiesta cuando correspondemos con actos. Uno de los males mayores de la sociedad actual es ver a los padres abandonados a su suerte o en lo mejor de los casos en asilos.  Así respeto y gratitud, nos dan admiración: valoración muy positiva de una persona o una cosa por sus extraordinarias cualidades. Sentir admiración por los demás es estar plenamente consciente de mis cualidades, de mis alcances y de mis limitaciones.

Alguna vez los hombres y las mujeres dejaran de jugar a “los días” y empezar a vivirlos, con plenitud, sin ataduras, ¿De qué sirve hablar de la liberación de la mujer cuando alguna prefiere la comodidad de la dependencia, o de la represión sexual a cualquier costo?

Un libro que ayuda a la reflexión “El segundo sexo” de Simonede Beauvoir, aquí algunas frases sobre el aborto:

·  "El control de la natalidad y el aborto legal permitirían a la mujer asumir libremente sus maternidades".

·  "Es significativo que la Iglesia autorice, si se da el caso, la muerte de hombres hechos y derechos: en las guerras o cuando se trata de condenados a muerte, pero se reserva para el feto un humanitarismo intransigente"
Elan Aguilar

jueves, 19 de febrero de 2015

Gratitud


Te agradezco mi cuerpo y la vida,

mis padres,  hermanos,

la tierra, el aire, el agua

y lo que no imaginaría.

 

Miro al cielo y agradezco.

Tu reino es mi mundo y agradezco

la mujer que me acompaña,

para evitar lo grotesco.

 

Yo te ofrezco mis dudas,

mis temores y mis miedos.

Tuyos mi impotencia,

y mi falta de cordura.

 

Te agradezco infinitamente

con la mente y el corazón abiertos,

con mi alegría, con mi llanto.

Sin reservas, gratuitamente.

                           Elan Aguilar